Foire aux questions sur les formations et le digital - Page 2
Comment adapter l'animation d'une formation : la sérendipité pédagogique ou l'art de saisir les opportunités phénoménologiques
Comment impliquer et engager cognitivement des apprenants en formation ?
Découvrez la sérendipité pédagogique, l' art d'adapter l'animation d'une formation.
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Comment concevoir un dispositif de formation en e-learning pour une enseigne de boulangerie de Paris ?
Nous avons conçu et réaliser un parcours de formation professionnelle en e-learning à partir de l'architecture pédagogique d'un référentiel de l'Education Nationale.
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Qu'est ce que la déperdition de l'information dans la communication interpersonnelle ?
N'avez vous jamais ressenti ce sentiment de n'être pas compris(e)?.
Découvrez le drame de la déperdition de l'information entre deux personnes.
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Comment créer une formation professionnelle ? : Compétence, contenus pédagogiques et apprentissage
La conception d'une formation professionnelle nécessite la maîtrise et la combinaison de plusieurs notions. Découvrez la complexité pédagogique et ses interactions.
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Comment concevoir une séquence de formation professionnelle ? Notre méthodologie en 7 étapes
Découvrez notre méthode en 7 étapes pour concevoir rapidement et efficacement des séquences de formation professionnelle.
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Comment transformer une formation présentielle en module e-learning ? Un spécialiste de la digitalisation en Vaucluse livre sa méthode.
La demande de plus en plus forte pour le digital impose aux centres de formation d'envisager la transformation de leurs formations présentielles en modules e-learning.
Mais ce n'est pas si simple. Une méthode rigoureuse est nécessaire. Découvrez notre ...
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Comment créer des modules e-learning et digitaliser les formations ? Notre méthodologie de conception
Découvrez notre méthodologie pour concevoir des modules e-learning interactifs sur mesure.
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Comment concevoir une vidéo interactive de prévention des risques ?
Les 6 étapes à respecter pour la conception d'une vidéo interactive
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Comment prendre en compte le social learning dans la création digitale pédagogique ?
Le social learning s'inscrit dans la panoplie des stratégies pédagogiques à mettre en place pour les formation à distance.
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L’approche compétences, qu’est quoi ?
En pédagogie, la compétence représente l'aboutissement d'un processus d'apprentissage par la mise en action des connaissances mémorisées.
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Comment concevoir un apprentissage digital ?
La conception des formations et des modules e-learning pour un apprentissage digital présente quatre principales particularités : Le parcours mixte, le parcours libre, la dimension sociale et la mobilitéPour prendre en compte ces 4 particularité de la f...
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Formations e-learning, c’est quoi ?
Les formations e-learning , également appelées formations en ligne ou à distance, sont une modalité d'apprentissage dispensée en ligne sur le web, accessible à tout moment et depuis n'importe quel appareil informatique, comme un ordinateur, une tablet...
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