Formation management en Île-de France : Le leadership (Règle N°12).

Le leadership est avant tout la manière dont le manager est perçu.

Le manager va mettre en place une posture relationnelle pour être perçu par les autres comme un leader inspirant et légitime.

Les actions pour développer son leadership.

Les trois dimensions à explorer.

• La première dimension est celle du soi

Le manager doit être au clair avec lui-même en revisitant son autobiographie et en se posant les questions suivantes :

• Quels sont les événements qui m’ont construit ?
• Quels sont les lieux les plus représentatifs pour moi ?
• Quelles sont mes racines ?
• Quels enseignements m’ont donné mes parents ?
• Quelles sont mes valeurs?
• Quelle est ma philosophie de vie?
• Quel est mon rapport au travail?
• Quelle analyse je fais de mon parcours personnel et professionnel ?
• Quels sont mes points forts
• Quels sont mes axes de développement ?
• Quel est mon schéma naturel de communication avec les autres ?
• Qu’est ce qui me motive le matin ?
• Quel est mon projet de vie ?...

• La seconde dimension pour développer son leadership est celle de l’autre

Le leadership est la conséquence d’une rencontre avec l’autre.

Le leadership n’a pas de raison d'être tant que le manager est seul.

Intervient alors la communication interpersonnelle.

La force du leadership est basée sur la qualité relationnelle qui va se développer entre le manager et ses collaborateurs.

Le manager qui veut développer son leadership doit impérativement aimer son prochain.

Même si cela semble un peu biblique, le fondement de la relation interpersonnelle se construit sur l’envie de partager avec l’autre, l’envie de connaître le cadre de référence de l’autre, de l’accompagner dans son évolution, de lui consacrer du temps pour construire avec lui un nouvel environnement qui soit meilleur pour tout le monde.

Cette posture intellectuelle fait écho à la philosophie humaniste.

Pour avoir un leadership fort, le manager doit avoir une philosophie d'action clairement orientée vers autrui.

Le leadership et les mécanismes cognitifs.

Si nous explorons la dimension scientifique du leadership, le fait de s’intéresser sincèrement à l’autre, de lui montrer des signes de reconnaissance et de respecter son mode de penser va activer une fonction cognitive anthropologique : la fonction miroir.

La fonction miroir.

La fonction miroir est pilotée par de très vieux neurones cachés au plus profond du cerveau limbique:  les neurones miroirs.

Ces neurones sont spécialisés dans la reconnaissance de l’autre.

Cette reconnaissance se réalise par l'observation de la communication verbale et la communication non verbale que le manager va mettre en place avec ses collaborateurs.

Comme les neurones miroirs sont logés dans le cerveau limbique, nous sommes dans la communication émotionnelle.

Comment fonctionnent les neurones miroirs?

Les neurones miroirs de votre interlocuteur vont interpréter ces signes de reconnaissance comme des signes d’appartenance à un même groupe.

C’est la force du cerveau limbique qui gère le visuel et l’émotionnel. 

Mais attention, la particularité du cerveau limbique est qu’il n’analyse rien, il ressent.

Les manipulateurs amènent leur victime sur le cerveau limbique pour arriver à leur fin. 

Dans notre cas, nous travaillons sur le leadership sincère et authentique car si votre interlocuteur devine que vous faites un jeu de rôle en influençant ses neurones miroirs, vous serez discrédité à jamais.

Le leadership et la philosophie.

Le leadership nécessite une philosophie altruiste et sincère qui permet au manager de s’exprimer de manière authentique en partageant ses doutes, ses inquiétudes et en disant ses faiblesses.

Ce partage sincère et authentique va naturellement impliquer et motiver les interlocuteurs dans la co-construction des prises de décision.

Le leadership devient une alchimie interpersonnelle, de respect mutuel, de sincérité et de management participatif et bienveillant.

• La troisième dimension est le ici et le maintenant.
  
  

Une communication est toujours contextualisée.

C’est un moment unique, dans un instant unique et avec une charge émotionnelle unique.

Le manager doit appréhender sa communication comme une opportunité à développer du sens avec son interlocuteur.

Le sens doit se bâtir à partir du cadre de référence du collaborateur, de l’instant présent et d'une vision partagée.

Le ici et le maintenant doit être considéré par le manager comme une aventure sans cesse renouvelée, mais une aventure collective portée par l’agrégation des points de vue et la mutualisation des cultures individuelles.

Le ici et le maintenant devient un espace-temps unique dans lequel le manager va créer un contexte relationnel ou chacun va pouvoir bâtir une vision commune à partir des matériaux cognitifs individuels.

Le manager prendra soin de favoriser les expressions, d’organiser les confrontations, de structurer les apports, de repréciser les objectifs et de poser sereinement un cadre de co-construction contextualisé par rapport aux activités à mettre en place.

Le leadership en synthèse

Le leadership n’est pas une donnée naturelle mais une structuration consciente des contextes relationnels.

Le manager va développer son leadership en se regardant honnêtement à travers le miroir de son passé, de son présent, de ses qualités relationnelles et des points d’amélioration qu’il doit mettre en place.

C’est à partir de cette conscience personnelle que va commencer à se développer son leadership.

Le leadership prendra tout son sens par la dimension interpersonnelle basée sur l’écoute active et sincère de l’autre dans son unicité et ses particularités.

L’acceptation bienveillante de l’autre renverra les signaux d’appartenance qui engagent la motivation, l’implication et qui rendront le manager légitime et inspirant aux yeux de ses collaborateurs.

La troisième dimension qui consolidera le leadership du manager est la prise en compte du caractère unique de la relation dans son contexte.

Cette dimension s'organise à partir du contexte personnel du manager, du contexte émotionnel de l'interlocuteur et du contexte opérationnel des activités à mettre en place pour favoriser l’organisation et le business.

La mise en œuvre des activités conscientes pour développer un leadership fort et reconnu se fonde sur la maîtrise des outils de la communication interpersonnelle, de la communication non violente, sur les outils de la PNL ainsi que sur l’analyse en temps réel de la dynamique relationnelle qui évolue en permanence.

Si vous voulez former vos managers sur la région Île-de-France ou dans d'autre régions de France,  Contactez-nous.

L'exercice pratique :

Réalisez l'exercice d'introspections en prenant une feuille de papier et répondez par écrit à ces questions :

• Quels sont les événements qui m’ont construit ?
• Quels sont les lieux les plus représentatifs pour moi ?
• Quelles sont mes racines ?
• Quels enseignements m’ont donné mes parents ?
• Quelles sont mes valeurs?
• Quelle est ma philosophie de vie?
• Quel est mon rapport au travail?
• Quelle analyse je fais de mon parcours personnel et professionnel ?
• Quels sont mes points forts
• Quels sont mes axes de développement ?
• Quel est mon schéma naturel de communication avec les autres ?
• Qu’est ce qui me motive le matin ?
• Quel est mon projet de vie ?...