Formation en classe virtuelle pour apprendre à créer et animer un webinair, Paris Ile de France. Découvrez notre classe virtuelle fondée sur un enseignement opérationnel
Le web est désormais inondé de "visio" ayant des qualités pédagogiques, communicationnelles et visuelles très hétérogènes.
Mais comment faire pour concevoir et animer un webinair professionnel?
Effectivement, il faut bien se poser cette question car cet exercice de communication ne s'improvise pas.
Il faut maîtriser une méthodologie structurée et bien rodée pour avoir la certitude de proposer un webinair qui se différencie et qui atteigne les objectifs de communication.
Deux exigences: une préparation et un entrainement.
Notre formation en classe virtuelle propose une méthodologie structurée en trois étapes :
- La première étape consiste à étudier en classe virtuelle les techniques et les outils pour analyser et préparer un webinar.
- Le niveau stratégique
- Le niveau opérationnel
L'organisation du webinair est validée en utilisant deux outils d'analyse spécifiques.
Puis le titre, les buts, l'objectif et la stratégie de communication sont clairement rédigés.
Le scénario d'animation peut maintenant être étudié.
Le scénario permet de rédiger chronologiquement l'ensemble des informations qui seront diffusées.
Le scénario précise le timing de chacune des phases de l'animation, le but de la phase, les contenus à diffuser et les ressources visuelles qui seront présentées.
Les participants acquièrent la logique et la technique de la rédaction d'un scénario d'animation.
La première étape dure deux heures en classe virtuelle.
Pour garantir l'efficacité pédagogique de notre formation, le groupe d'apprenants va de un à quatre participants.
- La seconde étape de la formation permet aux participants de rédiger le scénario du webinair qu'ils devront organiser.
Cette seconde étape se réalise hors visio et dure entre quinze jours et trois semaines.
Les participants peuvent envoyer leur scénario d'animation au responsable de formation d'Ineo Formation qui fera, si nécessaire, des propositions d'amélioration.
- Pour la troisième étape, les participants se retrouvent en classe virtuelle pour faire l'analyse des scénarios mais surtout pour se mettre en situation réelle d'animation de leur webinair.
Les participants appliquent les techniques et les outils de communication étudiées comme le cadrage avec le CUOo, l'utilisation des connecteurs de liaisons, les techniques rhétoriques pour conserver l'attention, la mise en place des synthèses partielles tout en maîtrisant la respiration, les changements de rythmes et la communication non-verbale ..... et bien d'autres encore.
L'animateur de la formation fait des analyses des pratiques pour fournir aux participants les repères méthodologiques et pratiques concrets afin d'améliorer l'animation et la communication.
Pendant cette troisième étape de la formation, chaque participant fait le cadrage et anime son webinair pendant 20 à 30 minutes.
Si vous êtes en Région Parisienne et que vous recherchez une formation en classe virtuelle qui soit concrète, opérationnelle et individualisée et qui va vous apporter tous les éléments pour concevoir et animer un webinair professionnel, contactez-nous.
La formation est animée par le responsable pédagogique d’Ineo Formation, Eric Peltier, formateur de formateur certifié par le Ministère du Travail et spécialiste de l’ingénierie pédagogique, de l’ingénierie digitale et de l’animation des groupes en formation professionnelle.
Pour plus d’informations et un contact direct avec Eric Peltier : 06 87 02 23 45
Ineo Formation, des formations professionnelles sur mesure et orientées compétences opérationnelles.
Nous intervenons fréquemment en région île de France pour conseiller les entreprises sur leur stratégie de digitalisation de la prévention et de la formation elearning.